[1]
F. J. Alvez Cavanna and G. D. Faget Caballero, “Una mirada desde el análisis político del discurso a las conexiones entre campo político afrodescendiente, currículo y enseñanza de la historia en Uruguay”, HyE, vol. 15, no. 53, Dec. 2019, doi: 10.25100/hye.v15i53.8656.