Fronza, Marcelo. “Los jóvenes Estudiantes De Escuela Media Y La generación Del Sentido histórico. Un Estudio En Un Caso: Una Escuela De Várzea Grande Y El Narrar Desde Los cómics Alusivos Al Encuentro Entre indígenas Y Europeos Durante La Conquista De América”. Historia y Espacio 15, no. 53 (December 20, 2019). Accessed February 12, 2026. https://historiayespacio.univalle.edu.co/index.php/historia_y_espacio/article/view/8739.