Una aproximación a la educación zapatista en el periodo de 1916-1917
Palabras clave:
zapatismo, guerra, educación, escuelas, ausentismoContenido principal del artículo
Este artículo se enmarca en el contexto de la Revolución Mexicana y presenta los mecanismos que el movimiento liderado por Emiliano Zapata utilizó para llevar la educación a las comunidades y pueblos fieles al Ejército Libertador del Sur, durante la guerra con el carrancismo. A través de una serie de documentos se expone la compleja labor que los líderes del zapatismo realizaron en materia educativa, desde la estructura legal, hasta las adversidades que enfrentó el programa de Instrucción Pública zapatista, como el pago de los maestros, la deserción escolar y los constantes vaivenes con las autoridades municipales responsables de poner en marcha las escuelas. Cabe mencionar que el periodo presentado, 1916-1917, ejemplifica un objetivo claro por parte de los revolucionarios zapatistas que se puede valorar por medio de la revisión documental realizada.
Fuentes primarias
Archivo
Archivo Histórico de la Universidad Nacional Autónoma de México (AHUNAM), Fondo Gildardo y Octavio Magaña Cerda.
Leyes y planes
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Plan de Ayala, artículo 4.http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/CH8.pdf. Consulta 16/07/2025.
Plan de San Luis, artículo 3. https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/6/2884/26.pdf. Consulta 16/07/2025.
Fuentes secundarias
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